Banco de imágenes sobre la familia

El enlace que os presento debajo es un banco de imágenes sobre la familia, en él podéis ver diferentes miembros de la familia y la relación que hay entre ellos. En algunas fotos aparecen solo algunos miembros y en otras está la familia entera. Lo que tienen todas en común es que todos los miembros de la familia salen con caras sonrientes y felices, y con muestras de afecto con los otros. 

En clase, se podría enfocar una actividad donde los niños trataran de adivinar qué miembro de la familia es cada persona que aparece en la foto y qué relación tiene con las personas que están a su lado. Y, además, se podría abrir un debate para que, mirando sólo las fotos, trataran de descubrir cuáles son las características de la familia y que es lo que tienen en común todas las fotos. 

Clic en la foto para abrir el enlace: 

 

Los miembros de la familia

Aquí tenemos un cuento virtual creado en Storybird donde Ana, la protagonista, nos presenta a toda su familia. Las imágenes son muy bonitas y las frases muy sencillas y fáciles de entender. Es ideal para enseñar a los niños los miembros de la familia, ya que es habitual que se confundan con los nombres. Además, pueden sentirse identificados y comparar la familia de Ana con la suya. De hecho, al final del cuento Ana pregunta al lector cómo es su familia. Podemos aprovechar esta pregunta para fomentar la participación de nuestros alumnos y dejar que se expresen de la mejor manera posible.

Hay muchos tipos de familia

En la sociedad actual, hay muchos tipos de familia y puede ser que, a veces, los niños no entiendan porque las otras familias son diferentes a las suyas. Esta presentación que os traigo hoy está dirigida a niños y niñas de Infantil y explica de una forma sencilla y breve algunos de los tipos de familia más habituales que pueden haber en una aula. Es ideal para que conozcan diferentes formas de vivir en familia, sabiendo que la suya no es la única y fomentando el respeto y la aceptación hacia las demás familias. Y también es muy importante el mensaje que transmite: en todas las familias las personas se quieren, se respetan y se cuidan. 

El libro de las familias from Beritamartinez

En mi opinión, la presentación tiene sólo un error: algunas imágenes son estereotipadas asignando distintos roles según el sexo (dependiendo de si es el padre o la madre). Pero sólo eso, todo lo demás lo encuentro muy interesante.

Aprende los animales con Jclic

En este Jclic Teresa López nos aporta un juego interactivo para aprender los animales, concretamente siete de ellos: el mono, el caballo, el pato, el pez, el león, el oso y el elefante. El Jclic contiene cinco actividades diferentes:

-Animales (Presentación de los animales).

-Puzzles.

-Memory.

-Señala el animal.

-Busca pareja.

Con este divertido juego, los niños aprenderán a identificar cada animal con su nombre.

Mapa conceptual de los medios de transporte

Este mapa conceptual de los medios de transporte hecho con Popplet nos va a permitir profundizar un poco más en el tema y aprender a clasificar según si van por aire, por tierra o por mar. Lo podemos exponer en clase utilizando la pizarra digital, así se verá de una forma muy visual y los niños lo entenderán mejor. Después, se pueden programar un montón de actividades relacionadas para afianzar los conocimientos aprendidos como, por ejemplo, hacer una maqueta de una ciudad y poner cada medio de transporte en su lugar (tierra, mar o aire). 

¡Espero que lo disfrutéis!

La canción de los medios de transporte

Esto es una canción infantil sobre los medios de transporte para aprender en el aula. Se puede ensayar unos cinco o diez minutos al día. Es muy entretenida y fácil de aprender. La podéis acompañar de un pequeño baile o coreografía que interprete los medios de los que habla la canción. Con esta canción, seguro que los niños y niñas se lo pasarán bien cantando y bailando y, aprenderán mejor los medios de transporte. 

Conocer algunos medios de transporte

Hoy comparto esta presentación de diapositivas que os puede ayudar a enseñar los medios de transporte a vuestros alumnos. En ella, salen fotos de distintos tipos de transporte y la podéis utilizar como introducción al tema para saber el nivel de conocimientos previos que tienen los niños y niñas, haciendo preguntas como: 

"¿Quién sabe qué son los medios de transporte?"

¿Alguien puede decirme cómo se llama este?" (señalando a la pizarra).

"¿Por dónde se mueve este transporte?" (tierra, mar...)

"¿Con qué se mueve?" (dos ruedas, cuatro ruedas, vías, etc). 

"¿Cuántos de éstos habéis utilizado vosotros?"

Medios De Transporte Presentacion from Merigarrido

Cómo hacer una máscara de león

Para cuando se acerque carnaval o si queréis trabajar específicamente el león, os dejo este enlace sobre cómo hacer una máscara de león. No es difícil y el resultado es muy bonito. Con esta manualidad, vuestros alumnos descubrirán más sobre los leones y, además, desarrollaran la motricidad fina. 

Éste es el resultado final de la máscara, pincha en él para abrir el enlace:

Animales para colorear

Con este álbum de Google Fotos, podéis descargar e imprimir fotos de animales coloreables, para que vuestros alumnos se diviertan pintando y, al mismo tiempo, aprendan los animales.

Antes de entregar las hojas para colorear, está bien si hacéis un repaso de los animales mostrando una foto y que los niños digan cuál es el nombre de este animal. Después, podéis dejar que pinten el animal que más les guste.

Sumar y restar con nuestros superhéroes favoritos

Os voy a presentar una experiencia muy motivadora y sencilla para trabajar las operaciones con vuestros alumnos. 

Para ello, sólo necesitáis tarjetas de cartulina, unas en blanco y otras con los superhéroes favoritos de vuestros niños pegados encima (aunque también se puede hacer con personajes de dibujos) y otras con los símbolos de suma y resta. 

Entonces, se trata de que los niños escojan las cartulinas que deseen para luego realizar las sumas o restas correspondientes con los superhéroes. Colocarán en una superfície la primera cartulina de superhéroes, después la maestra o maestro colocará una cartulina con el símbolo de + o - (según interese) y el niño pondrá la otra tarjeta de héroes al lado, más el símbolo =. Después, los niños realizan las operaciones, dicen el resultado en voz alta y la maestra lo escribe en una cartulina blanca y lo pone en el lugar correcto. 

De esta forma, los niños aprenden sin darse cuenta y de una forma divertida. 

Papelillos 5. Vamos a sumar y restar

"Papelillos 5" es un juego interactivo dirigido a niños de 5 años para aprender a hacer operaciones sencillas de suma, resta y otros aspectos. Dentro del juego, hay distintas actividades de las cuales las dos más interantes para trabajar las operaciones son "Vamos a sumar" y "Vamos a restar". En estas actividades aparecen las sumas o restas en forma de objetos (árboles, fresas, etc), de manera que los niños tienen que contar los objetos y luego sumarlos o restarlos, según la actividad elegida.

Es una forma fácil de introducir las sumas y restas en la etapa de Infantil, ya que se muestran los números de forma muy significativa.

Cuenta hasta 5

"Cuenta hasta 5" es una actividad muy sencilla para aprender los números hasta el 5. Se trata de ponerle a un dibujo los elementos que le faltan para ser igual al otro y, para eso, hay que contar el número de elementos para poner exactamente los mismos. 

Es fácil de entender y realizar, así que pueden hacerlo incluso los más pequeños. 

Números de colores, una actividad interactiva para aprender operaciones

Para los niños mayores de Educación Infantil, esta es una actividad interactiva muy completa con distintos juegos para numerar, ordenar, clasificar, seriar, sumar, restar, multiplicar, etc. En definitiva, es ideal para enseñar operaciones de forma divertida y significativa a los alumnos. 

Hay una gran cantidad de juegos y se pueden escoger según el tema que queremos tratar y la edad a la que van dirigidos, puesto que las actividades son aptas tanto para Infantil como Primaria y, por lo tanto, hay que elegir las que más nos interesen. 

Es muy interesante que en casi todos los juegos se utilizan las regletas de Cusinaire en formato virtual, puesto que dichas regletas son muy útiles en la enseñanza de las matemáticas y ayudan a que los niños entiendan las operaciones más fácilmente. 

Saludos.

Trabajamos los números

Para seguir trabajando los números, esta actividad que pongo a continuación es muy entretenida y motivadora. Se trata de mirar la imagen que aparece y responder a las preguntas de abajo. Por ejemplo: "¿Cuántos árboles hay?". Al lado de la imagen hay distintas opciones y hay que hacer click en la correcta. 

Hay cuatro juegos o niveles y, en cada uno de ellos, el grado de dificultad aumenta un poco, y eso favorece la atención de los niños. 

Además, es un recurso muy visual y con muchos colores, así que seguro que atraerá a los niños y les llamará mucho la atención. 

¡Es hora de jugar!

Los números cantando

Con este vídeo tan divertido vuestros alumnos podrán aprender los números cantando y bailando y se lo pasarán muy bien. 

Para trabajarlo, podeís ponerlo en el aula para que primero lo visualicen y se familiaricen con él. Después, podéis dejar que bailen con la canción y, finalmente, se puede aprender la letra trozito a trozito. Pero existen muchas maneras de utilizar el vídeo así que... ¡imaginación al poder!

 

Es una canción muy rítmica, así que también se podría trabajar con ritmos. Por ejemplo, con palmadas en la mesa o picando de pies al suelo.

¡Espero que lo disfrutéis!

Power Point para aprender las prendas de ropa

Con este power point que os presento a continuación, será muy fácil enseñar a los alumnos las prendas de ropa. Aparecen en la presentación dibujos muy visuales de los tipos y piezas de ropa que podemos llevar durante todo el año. Para hacerlo más enriquecedor, el maestro puede explicar o preguntar en qué época del año se lleva cada prenda o para qué sirve (Ejemplo: sirve para protegerse de la lluvia, del frío o es para ir a la playa, etc).

La Ropa from Seema Sumod

¡Espero que sea de utilidad este recurso!

 Saludos.